「子どもは家庭でじゅうぶん育つ」を読む

副題は、“不登校、ホームエヂュケーションと出会う”
　


NPO法人　東京シューレ編　　　東京シューレ出版

発行日は、２００６年、２００８年第二冊出版とある。

１０年ほど前に買ったんだろう？

多分、お客さんのお子さんで「幼稚園がいやみたいで。学校に行きたがらないんですけど」と言われて探したのだろうと思う。

あらためて、湧泉の本棚をみたら、４、５冊あった。

聰たちを育てている中で、彼らが「学校へ行きたくない」と言ったらどうするかは、私の中で絶えずあった。

私は、どちらかというと、集団が苦手、人見知り、強制されることが苦手な人間だった。

幸い父が、強制する人ではなく、私たちの気持ちに寄り添ってくれる人だから、学校という集団がいやでも何んとかなったと思っている。

自分がそうだから、子どたちがそうあっても仕方ないな。何とあったら、何とかしなきゃなと思っていた。

公文教室を始めたのも、彼らが「学校に行きたくない」と言った時に、最低の学力だけはつけてあげたいと思ったから。

幸いなことに、面と向かって言われたことは、なかったので今に至っているけれど、(小さなことは、時々あった)
今この本を読み返してみて思うことがいろいろあった。

ホームエヂュケーションとは、「家で学び育つ」という方法です。

そして、この本には、「社会性は、育つのかしら？」「学力は育てられるかしら？」「生活はどうなるの？」そして、学校との関係、法律の問題を丁寧に書いてある。

この本が出てから、１０年ほど経っているから、法律は、ずいぶんと変わっていると思う。

そんな中、どうしても学校に行けなくなった子どもたちが、親やまわりの助けの中でたくましくホームエヂュケーションをしている姿が自分の言葉で書いてある。

読んで思ったこと、「もしかして、聰たちももっと自由に学ばせられたのでは？もっと広く沢山の人と関わらせられたのでは？」と。

充分成人しているから子どもではないのだけど、私たちにとっては子供。

上手な距離を持ちながら接していきたいですね。
　　　　wisteria